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Mostrando las entradas etiquetadas como TIPOLOGÍA TEXTUAL

REDACCIÓN: consumo y sostenibilidad ¿necesidad o derroche?

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Con motivo de la campaña de sensibilización que se está haciendo en el colegio, nos unimos a la reflexión común con nuestra redacción semanal.

REDACCIÓN: "Tú eliges" Snack attack o Flechazos

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Expresión escrita, estrenamos el apartado de redacciones del trimestre : haz clic aquí  Flechazos   Snack Attack . Estimados estudiantes: Como ya os expliqué en clase, la primera redacción me sirve para saber cómo escribís cada uno, hay que elegir una de estas posibilidades ver el vídeo y hacer la redacción. 1) Snack Attack 2) Flechazos Tenéis que pensar en lo que ocurre en cada historia y tratar de redactar qué les pasa a los personajes, cómo los describiríais y añadir vuestro final (debe ser personal). Reflexionad en tres aspectos: quiénes son, cómo son y qué historia les une. Lo escribiréis papel. Tranquilos, no lo vamos a leer en voz alta salvo que alguien lo quiera compartir.  Atte:  María

REDACCIÓN: monólogo humorístico "La enseñanza"

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REDACCIÓN: un día en la vida de...

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Un día en la vida de... Vamos a situarnos temporalmente en la Edad Media. Teniendo en cuenta el contexto político y social de la época tendréis que escribir "Un día normal en la vida de..." uno de los siguientes personajes: un obispo, un monje copista, un soldado, la hija de un marqués, un duque, una campesina, un rey o un comerciante. Para ello os pido que incluyáis información sobre su vida familiar, su trabajo y su tiempo libre. Ya tenéis ciertos conocimientos de este periodo histórico que debéis incorporar dentro de lo posible para darle mayor verosimilitud al relato. Fecha de entrega

REDACCIÓN: exprésate ¿es respetable cualquier tipo de canción?

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Música...¿Qué opinas?  ¿Es música y cultura lo que promueven los programas televisión de ahora? ¿Cómo te suena? ¿Está relacionada la música y la cultura?  ¿Es respetable cualquier tipo de canción? Cuidado que algunas palabras están recogidas del "Trap"

TIPOLOGÍA TEXTUAL: marcadores discursivos, conectores

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Repasa y  Practica 1        Repasa y  Practica 2 (pdf) Los  marcadores del discurso  son unidades lingüísticas invariables, no ejercen una función sintáctica y poseen un cometido más amplio coincidente con el  discurso.      

TIPOLOGÍA TEXTUAL: coherencia y cohesión, conectores textuales

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Después de ver el vídeo anterior, ¿qué pensáis?... ¿Por qué estos mecanismos son tan importantes para la lengua oral y escrita? Fíjate bien en el siguiente enlace, cuando a parezca la imagen de "flash" cliquea en el índice y lee atentamente:  Educ.ar: cohesion-y-coherencia-textuales

TIPOLOGÍA TEXTUAL La vida secreta de la ortografía

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Aprovechando el blog, esta mañana destapamos los siguientes casos de horror-grafía y animamos a la gente a cuidar un poco más  la manera de escribir y expresarse.